Vamos a seguir trabajando con la técnica aprendida en otras actividades anteriores (las manos) de manchar el papel con un tono gris medio y borrar con la goma las luces, para después agregar los tonos medios y los oscuros.
2.- Descripción del ejercicio:
Con esta actividad vamos a describir una mandarina abierta mostrando la comprensión de su estructura interna. Para ello en primer lugar haremos un análisis de la estructura relacionándola con formas geométricas simples
1º Sitúa la mandarina abierta en tu mesa de modo que la luz le incida lateralmente. Intenta comprender la lógica de la luz. Piensa que parte es la que se encuentra en la zona oscura y que parte está en la zona clara. Observa y descubre cuales serían sus zonas mas oscuras y sus máximos brillos
2º Realiza un dibujo analítico en color azul (sin apretar demasiado) de la estructura interna de la mandarina abierta usando formas geométricas simples.
3º Representa el volumen de la mandarina abierta mediante la técnica del claroscuro utilizando un lápiz 2b
- Dale un tono uniforme a todo el recuadro del dibujo.
- Observa la mandarina del natural y borra con una goma los puntos de luz y oscurece con lápiz las zonas que son mas oscuras que el tono uniforme del papel.
4º Si ya has conseguido gracias al claroscuro que tu dibujo tenga volumen, es el momento de observar observar las diferentes texturas de la mandarina y explorar sus posibilidades expresivas. Intenta imitar la textura de lo que estás observando y entendiendo. No hace falta que acabes todos los detalles, céntrate en una zona y descríbela lo mas realista que puedas.
Recuerda que mientras dibujas no debes pensar en los elementos que componen una naranja sino en lineas, direcciones, claros, oscuros, sombras....
Materiales:
-Lápiz 2b y 4b.
- Sacapuntas y goma de borrar.
- Un folio blanco.
- El visor pequeño. (opcional)
- Un rotulador no permanente (si usas el visor)
- Una naranja con la piel cortada como en el dibujo del ejemplo.
- Un papel para dibujar tamaño A4.
Tiempo:
dos sesiónes de una hora
4.- Modo de Presentación
Presentación digital.
- Haz una foto a tu dibujo antes de entregarlo al final de la clase.
- Crea una entrada en tu blog en la que aparezca una imagen de tu dibujo junto con un análisis de los errores y aciertos de tu trabajo utilizando en la redacción terminología específica de dibujo. En la redacción deben aparecer las siguientes palabras bien situadas en el contexto "análisis" "estructura interna" "formas geométricas" "luz reflejada" "sombra arrojada" "textura"
- Titula la entrada "Práctica : Representación del volumen y la textura de una mandarina"
- Envía un email a profe1bar@gmail.com con el enlace a la entrada del ejercicio y asunto “Practica: Representación del volumen y la textura de una mandarina (Fulano de tal y Mengano de tal)"
Presentación física.
- El trabajo se recogerá en clase al final de las dos horas.
5.- Fecha de Presentación
En el caso de que el correo con el enlace a la entrada de tu blog se haya enviado fuera del plazo de presentación, el ejercicio solo podrá ser evaluado en un 50% correspondiente a la presentación física a efectos de la nota de la primera evaluación.
Después de la entrega de boletines, el ejercicio entregado fuera de plazo será evaluado con su nota correspondiente pero solo será tenido en cuenta como recuperación.
Presentación digital.
- Haz una foto a tu dibujo antes de entregarlo al final de la clase.
- Crea una entrada en tu blog en la que aparezca una imagen de tu dibujo junto con un análisis de los errores y aciertos de tu trabajo utilizando en la redacción terminología específica de dibujo. En la redacción deben aparecer las siguientes palabras bien situadas en el contexto "análisis" "estructura interna" "formas geométricas" "luz reflejada" "sombra arrojada" "textura"
- Titula la entrada "Práctica : Representación del volumen y la textura de una mandarina"
- Envía un email a profe1bar@gmail.com con el enlace a la entrada del ejercicio y asunto “Practica: Representación del volumen y la textura de una mandarina (Fulano de tal y Mengano de tal)"
Presentación física.
- El trabajo se recogerá en clase al final de las dos horas.
5.- Fecha de Presentación
En el caso de que el correo con el enlace a la entrada de tu blog se haya enviado fuera del plazo de presentación, el ejercicio solo podrá ser evaluado en un 50% correspondiente a la presentación física a efectos de la nota de la primera evaluación.
Después de la entrega de boletines, el ejercicio entregado fuera de plazo será evaluado con su nota correspondiente pero solo será tenido en cuenta como recuperación.
6.- Evaluación
Se evaluará positivamente:
1.- Cumplimiento riguroso de las normas en cuanto al modo de presentación
2.- Proporción y encaje dentro del formato.
3.- Representación correcta del volumen mediante el claroscuro de modo que puedan apreciarse claramente todas las zonas que genera la luz al incidir lateralmente sobre un objeto circular.
4.- Grado de detalle y representación de la textura.
7.- Ejemplos y ayuda
La forma más simple de entender la luz es con el ejemplo de una bola iluminada. La luz produce en la esfera ciertos tipos de luces y sombras que tienen nombres específicos.
El Brillo (A) es aquella área que está más cerca de la luz y, por lo tanto, está más iluminada que las demás. Es donde la luz es más intensa pues cae directamente sobre la bola.
Conforme la luz va cayendo sobre la redondez de la bola, vemos que va disminuyendo en intensidad pues ya no cae tan directamente. Poco a poco el Brillo va pasando al Medio Tono (B).
Ahora llegamos a la parte de la bola donde la luz no llega, y por lo tanto se produce la Sombra Propia (C). ¡Pero hay algo interesante que ocurre aquí! Nuestra bola reposa sobre una mesa y dicha mesa refleja un poco de luz sobre la bola. Esa es la Luz Reflejada (D).
Finalmente, tenemos la Sombra Arrojada (E) que es la silueta de la bola que produce en la mesa.
La forma más simple de entender la luz es con el ejemplo de una bola iluminada. La luz produce en la esfera ciertos tipos de luces y sombras que tienen nombres específicos.
- A. Brillo
B. Medio Tono
C. Sombra Propia
D. Luz Reflejada
E. Sombra Arrojada
El Brillo (A) es aquella área que está más cerca de la luz y, por lo tanto, está más iluminada que las demás. Es donde la luz es más intensa pues cae directamente sobre la bola.
Conforme la luz va cayendo sobre la redondez de la bola, vemos que va disminuyendo en intensidad pues ya no cae tan directamente. Poco a poco el Brillo va pasando al Medio Tono (B).
Ahora llegamos a la parte de la bola donde la luz no llega, y por lo tanto se produce la Sombra Propia (C). ¡Pero hay algo interesante que ocurre aquí! Nuestra bola reposa sobre una mesa y dicha mesa refleja un poco de luz sobre la bola. Esa es la Luz Reflejada (D).
Finalmente, tenemos la Sombra Arrojada (E) que es la silueta de la bola que produce en la mesa.
